Curso en Coaching para el Desarrollo Profesional en la Gestión de Personas y Equipos

Curso Universitario de Formación Permanente orientado a mandos y responsables de equipos que buscan aplicar coaching, inteligencia emocional y programación neurolingüística (PNL) para mejorar el rendimiento de personas y equipos y la calidad del clima laboral. A lo largo del curso adquirirás herramientas prácticas del líder-coach y metodologías auxiliares para gestionar el cambio, la comunicación y las resistencias en contextos organizacionales. Modalidad online, diploma universitario y opción de prácticas extracurriculares.

Destinatarios

Personas que lideran equipos o prevén asumir esa responsabilidad, profesionales de RR. HH. y perfiles que actúan en contextos laborales y organizacionales.

Nota: Acceso libre, sin requisitos académicos previos.

Contenido del Curso Universitario en Coaching:

A) BLOQUE DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

MODULO I. COACHING
COACHING PERSONAL, EMPRESARIAL Y EJECUTIVO: METODOS Y HERRAMIENTAS

• Unidad 1. Introducción al Coaching
• Unidad 2. Emociones y creencias
• Unidad 3. Comunicación eficaz
• Unidad 4. Proceso de cambio
• Unidad 5. Superando resistencias
• Unidad 6. Inteligencia emocional
• Unidad 7. Programación Neurolingüística
• unidad 8. Herramientas

Coaching en las Organizaciones

1. Introducción al Coaching empresarial y ejecutivo
2. Origenes del Coaching
3. Coaching y sus escuelas: modelos de Coaching
4. Tipos de Coaching
5. Coaching ejecutivo
6. Coaching de equipos
7. Modelos de Coaching
8. Coaching y emociones
9. Metodologías auxiliares del Coaching ejecutivo
10. Otras herramientas del Coaching
11. Comparaciones con otros métodos de desarrollo
12. Ejemplos de programas de coaching empresariales en empresas
13. Ejemplo práctico real de coaching aplicado a un comercial de ventas
14. Ejemplos- casos prácticos de coaching para equipos
15. Ejemplos – casos prácticos de coaching individual y ejecutivo

• Unidad 2. El modelo de conversación del Coaching : fases del proceso de Coaching
  1. Fases del proceso de Coaching
  2. Gestión del Conflicto
  3. Gestión de las Creencias
  4. Gestión de las resistencias
• Unidad 3. Habilidades Comunicativas
  1. Lenguaje positivo
  2. Cambio de paradigma
  3. Proactividad
  4. Gestión de la frustración
  5. El uso del lenguaje
  6. La importancia de la escucha
  7. El rol del líder-coach
  8. El equipo como Concepto
  9. Diversidad en los equipos

MODULO III. TECNICAS AUXILIARES DE COACHING

I. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA PARA EL CAMBIO

• Unidad 1. El comienzo del cambio
• Unidad 2. Controlar el timón de la vida
• Unidad 3. Cómo crear química e influir en otros
• Unidad 4. La Caja de Herramientas

II. INTELIGENCIA EMOCIONAL: DESARROLLO Y ENTRENAMIENTO EN EL CONTROL DE LAS EMOCIONES Y DE LAS HABILIDADES EMOCIONALES

• Unidad 1. Introducción
• Unidad 2. Inteligencia
• Unidad 3. Las emociones

B) BLOQUE DE COMPETENCIAS PERSONALES -Opcional (*)-

(*) Complemento del Programa, para quienes realicen prácticas en empresas

Tema 1. Marca Personal y Búsqueda de empleo (Voluntario)

Tema 2. Prevención de Riesgos Laborales (Obligatorio)

Competencias profesionales del curso en coaching

Competencias Técnicas (Hard Skills)

• Aplicación de modelos de coaching (personal, ejecutivo y de equipos).
• Diseño de procesos de coaching y manejo de conversaciones estructuradas.
• Uso de PNL e inteligencia emocional como metodologías auxiliares.
• Comunicación efectiva, escucha activa y feedback constructivo.
• Gestión del cambio, resistencias y creencias limitantes.

Competencias Transversales (Soft Skills)

• Liderazgo y desarrollo de personas (rol de líder-coach).
• Trabajo en equipo y facilitación de dinámicas de grupo.
• Pensamiento crítico y resolución de problemas.
• Autogestión, proactividad y mentalidad de crecimiento.
• Empatía y gestión emocional en contextos laborales.

Salidas Profesionales / Ocupaciones Posibles

1. Coach ejecutivo/empresarial – Procesos de mejora del desempeño y liderazgo.
2. Coach de equipos – Facilitación de colaboración, comunicación y rendimiento colectivo.
3. Responsable de desarrollo de personas (HR/L&D) – Programas de talento y liderazgo.
4. Consultor/a en RR. HH. y cambio – Proyectos de cultura, engagement y transformación.
5. Jefe/a de equipo – líder coach – Dirección de personas con enfoque de coaching.

Ámbitos de Empleo

• Empresas y departamentos de RR. HH., consultoras, business units y pymes.
• Organizaciones en procesos de cambio y mejora continua.
• Servicios profesionales (freelance) y proyectos intraemprendedores.

Trayectorias Profesionales

Trayectoria 1 – Liderazgo y personas: Team leader → Responsable de equipo → HR Business Partner / L&D Manager.

Trayectoria 2 – Coaching profesional: Coach junior → Coach ejecutivo → Consultor/a senior en liderazgo y desarrollo organizacional.

Trayectoria 3 – Gestión del cambio: Técnico de RR. HH. → People Development Specialist → Change Manager.

Empleabilidad del curso en coaching con prácticas | Enfoque Aulaformación

Desarrolla competencias alineadas con el Mapa de Empleabilidad (habilidades, formación, experiencia, networking, marca personal y aptitud) y con la demanda actual en liderazgo, comunicación, coaching ejecutivo y de equipos.

1) Habilidades y Competencias

• Soft skills: liderazgo, comunicación, inteligencia emocional, gestión del conflicto.
• Hard skills: procesos y modelos de coaching, PNL, feedback y evaluación.

2) Formación y Educación Continua

• Itinerarios de microcredenciales en liderazgo, agilidad y people analytics.

3) Experiencia y Portafolio

• Diseño de un casebook de sesiones de coaching (objetivos, plan de acción, resultados).

4) Red de Contactos (Networking)

• Buenas prácticas de networking con áreas de RR. HH., mandos intermedios y consultoras.

5) Marca Personal

• Posicionamiento como líder-coach mediante evidencias (testimonios, resultados de equipo).

6) Aptitud y Mentalidad

• Orientación a la mejora continua, escucha y aprendizaje ágil.